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两学组织生活发言,两学一做组织生活会发言范文

两学组织生活发言

  • 两学一做组织生活会发言范文

    写作任务常常让人困扰不已,参考和借鉴优秀的范文能够帮助我们快速完成。阅读优秀范文不仅可以拓宽我们的知识面,而且也能激发我们的灵感。编辑经过反复思考,特意挑选了“两学一做组织生活会发言”这个题目,供大家参考使用,希望大家分享给更多人!

    两学一做组织生活会发言 篇1

    温泉矿业党支部按照公司“两学一做”学习教育的统一安排部署,扎实做好组织生活会的准备工作。在制定方案、广泛征求意见等充分准备的基础上,经公司党委同意,今天召开了由全体党员参加的专题组织生活会。这次组织生活会,主要是从遵守党的纪律、强化党性意识、履行党员的宗旨意识、强化担当意识以及履职尽责等方面进行对照检查,支部委员结合征求的意见建议,进行党性分析、深入查摆问题、进一步交流思想、查找不足,制定整改措施,改进工作作风。

    刚才同志们开展了严肃认真的批评和自我批评,批评态度坦诚、对待批评的态度虚心、诚恳,切实把这次专题组织生活会开成了一次紧扣主题、解决问题、增进团结、提高水平的有质量的组织生活会。

    组织生活会后,领导班子及其成员要结合组织生活会开展批评的情况,对查摆出来的问题进行再梳理、再认领,强化措施,抓好整改。要结合实际,严格党内政治生活制度,认真学习刚刚下发的《中国共产党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步深化“两学一做”学习教育,抓常抓长,落小落细,真正使温泉矿业党支部成为新赛股份党委的忠诚卫士、坚强堡垒。

    两学一做组织生活会发言 篇2

    近年来,社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势,年轻党员人数也越来越多,对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机,创新学习方式,调动他们的学习积极性。

    一是要充分利用网络新媒体。利用网络qq、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员,组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料,要求党员干部结合自身工作实际,开展自学活动。

    二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时,也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头交流学习心得。

    三是要结合党员个人兴趣开展学习。根据年轻党员的自身工作特点

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  • 组织生活自我批评发言

    我们编辑了“组织生活自我批评发言”以更好地满足您的需求,如果您对此文有兴趣请不妨收藏下来。我们的生活少不了要写各种文档,因此撰写文章前,我们应该看看范文的写法,学习好范文的写作技巧和方法提高我的文章品质和思维深度。

    组织生活自我批评发言 篇1

    根据机关党委《关于认真开好“不忘初心牢记使命”主题教育专题民主生活会的通知》精神,会前,通过学习研讨、听取意见、交流谈心,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,紧密联系自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,明确了今后的努力方向和改进措施。现作自我批评:

    一、存在的主要问题

    (一)理论学习方面

    1.理论学习不够深入。没能按要求系统地去“读原著、学原文、悟原理”,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不深透,没有完全融会贯通;对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次领会、研究和交流;没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,理解运用不够充分。

    2.政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是对意识形态领域的复杂性认识、党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不够深刻,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不到潜在的风险。如对微信群、朋友圈里的负面东西,抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有大胆地站出来批评和抨击,进行正确的引导。

    (二)在思想政治方面

    1.思想觉悟的待提高。由于理论学习不够深入、政治敏感性还不强的原因,导致自己的思想觉悟的待提高。导致对坚定信仰信念的重大意义认识不到位,没有充分认识和深入理解马克思主义理论和中国特色社会主义理论重大意义。

    2.大局观念和长远发展意识有待加强。有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩,有时仅仅站在自己的角度思考问题,导致在工作过程中前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。

    (三)在工作作风方面

    1.为人民服务的宗旨观念不够牢固。有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果。

    2.深入基层调研不够。真正沉下心来到基层为企业解决突出问题的情况不多,发现问题

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  • 党支部组织生活会发言

    文档处理是维持学习和工作精神不可或缺的前提条件,因此我们需要看大量网络上的样本。好的样本可以帮助人们的写作,栏目小编根据您的需求,整理了一份完整的“党支部组织生活会发言”指南供大家借鉴和参考,期望对大家有所助益!

    党支部组织生活会发言 篇1

    各位党员、同志们:

    大家好!现在我代表xxx党支部对今天召开组织生活会作表态发言。

    在在半年里,我作为代理书记在这里跟大家开组织生活会,希望大家都能敞开心扉,勇于开展批评和自我批评,增进团结的凝聚力,共同提高我们自身素质。

    我村支部成员要将这次学习郑德荣的先进事迹,对照先进找差距,争做新时代优秀共产党员专题组织生活作为新的开端、新的起点,以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后贾家营村党支部工作,全面提升我支部的业务水平。在今后工作中我们将从以下几点做起。

    一是要加强学习理论知识,深化思想认识,党性认识,宗旨认识。我们将坚持把学习放在第一位,要以学习近平总书记的系列讲话精神和习近平新时代特色社会主义思想、十九大精神、郑德荣同志的先进事迹,把我们每个党员的思想能统一在一起,抓好整改落实、进一步加强党风建设的一个良好开端。

    二是要加大整改支部的工作力度。我们支部班子和全体党员现在出现的问题很多,下大力抓好集中整改。对这次组织生活会中提出的问题,要拿实际行动来,先从我自身做起,改正自身的缺点,再从班子开始,梳理问题,加以改正起到带头作用,每个党员自身纯在问题拿出方案用心去帮助他们,把出现的问题一一改正,让群众真切地感受到支部和全体党员解决问题的信心和决心。

    三希望通过专题组织生活会以后,全体党员坚定了共产主义信念,增强全心全意为人民的意识,融洽党员与党员、党员与群众之间关系,增进同志之间的了解,激发党员奋进向上的热情,增强党支部的凝聚力和战斗力。

    谢谢大家!

    党支部组织生活会发言 篇2

    按照集团党委、市公司党委要求,本人紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟习近平总书记重要讲话精神,联系思想和工作实际,盘点收获检视问题,提出努力方向和整改措施,形成如下对照检查材料。

    一、党史学习教育收获

    党史学习教育开展以来,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,通过个人自学、集中学习、实践锻炼等形式,学习百年党史,重温光辉历程,感悟思想伟

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  • 学习对标主题组织生活会发言提纲(优选)

    在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,范文在我们的生活中随处可见,你是否在寻找一些可参考的范文呢?为此,小编花时间整理了学习对标主题组织生活会发言提纲(优选),供你参考,希望能帮到你。

    主题组织生活会,是培养团队协作能力和思想觉悟的一种有效手段。对标主题组织生活会的学习,可以帮助我们更好地准备和参与生活会,使会议内容更加丰富和有效。本文将针对学习对标主题组织生活会发言提纲进行详细分析和总结,以帮助读者更好地掌握这一技能。

    一、主题和目标

    主题是生活会的灵魂,也是发言的核心。在学习对标主题组织生活会发言提纲时,首先需要明确生活会的主题和目标。主题可以从团队日常工作中发现,或者是因特殊情况而确定。目标可分为五种类型:纪实性、征询性、讨论性、决策性、宣布性。明确主题和目标,有助于提前筹划发言内容和结构。

    二、背景介绍

    背景介绍是发言的第一部分,用来为听众提供必要的背景信息,激发他们的兴趣并建立共鸣。背景介绍时,可以简要介绍生活会的历史、背景、目的等,引出生活会的主要议题。

    三、主要议题

    主要议题是发言的核心内容,针对生活会的主要议题,发言者需要确保论据有序、合理、具有说服力。可以依据时间、空间或逻辑顺序展开,清晰地阐述自己的观点和看法。同时注意言简意赅、重点突出,避免罗嗦和废话。

    四、案例或实践

    案例或实践是发言的重要组成部分,通过具体的例子和案例,来丰富思想内容,增加可读性和可信度。可以结合团队实际情况,给出成功的个人或团队经验,或者阐述遇到的问题和挑战,以及解决的方法和经验。案例或实践的选择要与议题密切相关,突出信息的可操作性和可行性。

    五、总结和建议

    总结和建议是发言的结尾部分,通过回顾主要内容,提炼核心观点,给出经验总结和建议,以便团队成员可以更好地吸取教训和改进工作。总结要简洁、明确,建议要具体、针对性,有助于整合团队思想,推进共同目标的实现。

    六、提问和回答

    在发言过程中,也要注意引导听众思考和提问。提问有助于交流和展开更深入的讨论,可以促使听众进一步思考和参与。回答问题时,要耐心倾听和表达,给予清晰、准确的回答,避免含糊和敷衍,提升沟通的效果和质量。

    七、展示和演练

    在发言中,还可以运用一些可视化和互动的方式,如展示幻灯片、演示视频等,增加发言的吸引力和互动性。演练可以通过小组讨论、角色扮演等方式进行,以帮助团队成员更好地理解和落实发言的内容。

    八、参与与

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两学组织生活发言
两学组织生活发言专题给大家精心整理提供有关两学组织生活发言、精选两学组织生活发言等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2025/02/24